理科なんて無くなればいいのに。

昨年、ある中学生Ａさんが口にした言葉です。

「理科をやろう」と話しかけると、「どうせわからないから」と嫌がっていました。

「ひとまずこれだけやってみよう」と中１の単元「音」の単元を選び、

「だまされたと思ってやってみよう。絶対わかるから！」と説得して、渋々、学習がスタートしました。

この単元を選んだ理由は、理解すべき要点が少なく、短時間で「やればできるかも」と思える体験ができるからです。

解説プリントを自分で読んで学習するのがeトレのスタイルですが、一人で挑むには大変すぎる時があります。

その時のための講師（チューター）です。

解説の要点は何か、どう捉えたら良いのかを伝えます。

そして挑んだ練習プリントでは、多少のミスはあったものの、ほとんど正解することができました。

「なんだ。思ったより単純なんだね！」

そうなんです！

わからない時は複雑そうに見える解説の文字列ですが、わかってしまえば単純！ということがよくあるのです。

もし一人で学習していたら、Ａさんは大嫌いな理科を選んでいたでしょうか。

仮に自ら気持ちを奮い立たせて大嫌いな理科を選んだとしても、たくさんの単元がある中で「音」を選んでいたでしょうか。

「なんだ。思ったより単純なんだね！」と思える体験ができていたでしょうか。

eトレでは、嫌いな教科を好きになってもらい、その教科に対するやる気を育てる役割を担っています。

その後Ａさんには、「音」で感じられた「できるかも！」という経験を他の単元でも複数積んでもらいました。

その結果、「理科をやらなくちゃ」と言いながら自分で理科を選んで学習するようになっています。

定期テストの点数も５教科の中で足を引っ張っていたところから、５教科のうち２位まで上がっています。

eトレは随時、無料体験実施中です。

お待ちしております！