演習量3倍作戦　eトレNEWS(藤枝)

自分で自分の勉強を管理するのって、難しいですよね。

・高校2年生　Mさん

　「今日は物理の単振動を勉強しに来ました！」

　元気よくそう言ってくれたMさん。

　目的意識があるところが大変すばらしいな、と感じながら

　その前の単元の学習状況を確認しました。

　「うーん、遠心力のところをまだeトレでは演習してないね。

　　さらっと復習して、チェック問題をクリアしてから単振動に行くほうがいいと思うけれど、Mさんはどう思う？」

　「あー、確かに。きっと必要な知識ですよね。じゃあ、まずそれやってみます！」

 　その後、Mさんは、参考書部分の文章を、１つ１つ真剣に、入念に確認していました。良い姿です◎

もしMさんが自分だけで学習していたら、前の単元があやふやなまま先にすすみ、その後の学習に影響していたかもしれません。

見守り、相談できる講師がいることで、同じ時間でも内容が磨かれた学習が実現します。